“以自我监督和人民监督相结合为强大动力”，是新时代推进高校全面从严治党、深化自我革命的重要手段，两者有机统一、相辅相成。针对高校存在的监督主体责任意识不强、监督队伍能力相对滞后、监督保障支持有所欠缺、监督协同机制有待完善等问题，提出以下建议：
一是明确责任主体，构建多元监督格局。明确高校党委、纪委监委等监督主体职责，健全责任清单和考核机制，定期开展检查考核监督落实情况；加大宣传引导力度，借助新媒体开设线上线下监督平台，发挥教代会等监督作用，鼓励师生、校友、家长、媒体等人民监督主体参与监督。
二是深化教育培训，统筹整合监督力量。从基础能力建设、专业能力提升、监督技术赋能三个方面，构建分层分类的教育培训体系，加强纪检干部培养；以系统理念为导向，建立校、院、系三级监督机制，创新监督力量整合模式，推行“1+N”监督模式（1个牵头部门+N个协同单位）。
三是强化保障支持，建立长效监督模式。加强上级纪委监委对高校纪检监察机构的领导指导；单列纪检监察专项经费预算，设置独立办公场所；完善纪检监察权力责任清单，建立人才库与专家咨询委员会；深化监督文化建设，实施文化浸润工程；设立专项课题，推进理论与实践相结合。
四是推进贯通协调，形成监督联动合力。建立自我监督与人民监督的联动机制，完善双向赋权、双向嵌入、信息共享机制；实施监督效能评估机制，制定量化考核指标体系；定期开展经验总结与反馈，加强荣誉激励，鼓励监督方式方法创新。
——2024年度河南省教育系统廉政专题研究项目（2024LZZD-03）摘要，主持人：437必赢会员中心党委办公室主任成迎富副教授。
